––––市人大代表陈琳花先进事迹

陈琳花，女，汉族，1968年7月出生，通山县南林桥镇中心学校副校长，咸宁市第四届人大代表，通山县第八届政协委员。从事教育工作二十多年来，她兢兢业业，严谨治学，把所有的爱全部倾注在学生身上，把所有的情全部洒在教育事业上，在教育教学科研方面硕果累累，先后获得“咸宁市优秀青年教师”、“咸宁市骨干教师”、“通山县第二届名师”、“通山县师德标兵”等荣誉称号。作为人大代表，她牢记神圣使命，认真履行职责，深入基层，扎实调研，谏言献策，为地方经济和社会事业的发展作出了积极奉献。

一、努力学习，加强培训，提高自身素质

作为一名有着多年基层工作经验的人大代表，她深知学习的重要性，为此，在繁忙的工作中，她充分利用业余时间，认真学习政治理论，学习有关法律法规和人大工作知识，努力提高自身综合素质。

一是加强理论学习，提升政治素质。积极参加上级组织的各类政治理论培训和单位集体政治学习活动，学习党的理论知识和领导重要讲话，认真作好学习笔记、写学习体会，用科学理论武装自己，把握正确的舆论导向，坚决拥护党的基本路线、方针和政策，坚持四项基本原则，模范遵守党风廉政建设的各项规定和社会公德，品行端正，行为诚实，廉洁奉公。

二是加强法制学习，增强业务素质。无论工作多忙、多累，坚持挤时间认真研读《宪法》及其他法律、法规，自觉维护宪法和法律的尊严，做知法、懂法、守法、用法的模范。认真学习人民代表大会制度，熟悉人大理论，不断充实自己、不断提高自己，明确人大的地位、性质和作用，正确行使法律赋予的各项职权，力求提出正确的、高质量的意见和建议。

三是坚持在实践中学习，提高议政素质。利用参加会议和考察的机会，虚心向老党员、老干部、老代表学习，领会他们分析问题的方法，处理问题的技巧。利用下乡检查工作的机会，认真听取教师对教育的建议、听取农村群众对各级政府的要求，通过分析找准矛盾的症结所在，探讨解决问题的方法，提出合理化的意见和建议。她充分认识到，当代表不只是一种荣誉，更是神圣而艰巨的政治责任，因此，积极从实践中学习经验，努力提高议政水平。

二、深入群众，倾听实情，履行代表职责

身为市人大代表，她倍感荣耀和责任重大。时刻牢记“人民选我当代表，我当代表为人民”的光荣使命，经常深入基层，开展调研，不断为教育而奔忙、为人民而呼吁。在履行代表职责方面坚持做得“五勤”：脚勤，勤于实地考察；眼勤，勤于观察民情；手勤，勤于记录民声；脑勤，勤于分析民意；嘴勤，勤于与民交流。

在调查中，她发现港路小学近几年来因管理松懈，教学质量下滑，成绩优秀的学生转到县城上学，家长租房陪读，既加重了群众负担，又给学校办学带来压力。她向中心学校领导班子建议调整该校领导，联合村干部召开教师会，一针见血地挑明问题，查找实质原因，限期整改，有效遏制了学生转学现象。团墩村是石门水库库区村，村民靠山面水环库而居，住地分散，原教学点撤并到石门小学，长期以来，学生翻山涉水上学，安全隐患较大，群众意见突出。掌握情况后，她积极向镇政府反映，到石门小学召开协调会，召集村干部、学校座谈协商，妥善解决学生上学的交通工具问题，保证了适龄儿童入学。

随着时代发展和社会进步，我国教育方式已由单一化走向多元化，学生在校不仅要求德、智、体全面发展，也应养成健康的人格和适应环境的能力。目前，因学生家长外出打工，留守儿童随祖父祖母或投靠亲戚生活，中、小学生都或多或少存在心理障碍，许多学生出现考试成绩不理想、与人交往紧张、自以为是、聚众斗殴等现象。对此，她建议全镇各中、小学要特别注重德育工作，班主任、少先队辅导员要当好学生心理咨询教师。要求全镇所有学校都要以大课间为载体开展“养成教育”活动，深入学习中小学生文明礼仪教育三字经，加深对公民道德规范和文明礼仪的理解。邀请武汉大学教授到学校作“感恩父母教育”的专题演讲会，报请镇关工委组织“五老”宣讲团到学校作报告，从理想教育、人生观教育等方面对学生进行深入浅出的讲解。同时，利用每年寒暑假教师集训会对教职工进行师德培训学习，一要树立正确的人生观、世界观，要爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法；二要提高礼仪修养，做到语言文明、服饰得体、举止大方；三要做好表率，帮助学生养成良好的习惯、形成健全的人格，炼成坚强的意志。通过组织各种形式的活动，在全镇师生中形成一种温馨、健康、向上的人文环境，各学校形成一个勤奋、积极、阳光的和谐校风。

针对通山县经济社会发展速度加快，基础设施建设不相配套，压力越来越大，特别是通羊城区人口暴增，交通拥挤、供水不足等现象日益突出的问题，与其他代表联名在市四届人大三次会议上提出了《关于请求帮助申报黄荆口水库建设项目的建议》，在市四届人大四次会议上提出了《关于请求批准建设三十六人泉人饮工程的建议》，请求协调解决通羊城区饮水安全问题。为推动大畈核电建设，妥善安置移民群众生产生活，在市四届人大三次会议上，与其他代表联名提出了《关于要求解决大畈核电项目移民安置有关问题的建议》。为加快通山县创建生态旅游强县的步伐，早日形成九宫山、太平山、太阳山、大城山、北山、大幕山六山连环的大交通格局，在市人大四届四次会议上，与其他代表联名提出了《关于建设杭瑞高速黄沙出口至金桂湖低碳示范区公路并将通山县黄沙铺镇纳入金桂湖低碳示范区统一规划建设的建议》等。有的建议因投资额巨大，受财力限制，暂时无力实施，但加快了项目建设的前期工作进展，为推动项目早上开工打下了基础。

三、坚守岗位，真抓实干，发挥模范作用

她热爱党的教育事业,忠于职守，时时把握教育观念的更新，始终走在教学改革的前沿，不断优化教学常规管理，全面推进素质教育，为实现价值教育、能力教育、制度教育三位一体的现代教育目标作出了努力，2013年被教育局评为先进工作者，2014年被评为先进工作者，受县委、县政府表彰。

一是开展素质活动，发展学生特长。根据教育需要，结合学生实际，开展一个个形式灵活多样、内容丰富多彩的主题活动，来培养学生能力，发展学生特长，为学生未来铺平道路。定期组织文艺演出和书画展览，让学生的艺术得到了熏陶，兴趣得到了培养；经常性地开展球类、校园集体舞、体操等各种比赛活动，磨炼学生的意志，造就学生健康的体魄；每学期开展演讲比赛或国学诵读比赛活动，锻炼学生的表达能力，激发读书热情，培养良好道德品质。坚持每年组织学生参加全县青少年爱国主义教育读书活动，连续三年获得优秀组织奖，2013年全市青少年爱国主义教育读书活动演讲比赛南林小学徐静雯获中小学组第一名。选送的舞蹈《吃包砣》在2013年湖北省第七届黄鹤美育节活动中获一等奖。

二是落实三个制，提高教学质量。切实抓好校长巡课制度、考试质量分析总结制度和教育教学考核评价制度。要求中学和村完小每天要有校长或教导主任巡课、听课，及时反馈课堂教学中出现的新情况，认真总结教学经验；对镇两所中学的月考、小学的期中、期末考试采取统一命题，统一阅卷，让考试真正起到检验教学、指导教学的目的，要求学校组织老师认真开好质量分析会，找出取得的经验和成绩，发现缺漏和薄弱环节，落实分层指导及补救措施。制订了学校管理量化考核细则和教师教育教学量化考核细则，考核评价成绩与教师的职称晋级、评优评先、绩效工资挂钩，使考核起到正确的导向作用，提高教师工作积极性。每年指导年轻教师参加市、县优质课竞赛，多人次获一等奖。2011-2012年度，带领全镇教师开展“课内比教学、课外访万家”活动，成绩显著，被咸宁市教育局评为先进单位。由于教学管理得法，教学质量稳步增长，2012年南林中学195人参加中考，一中上线92人，7人被鄂高录取；2013年126人参加中考，一中上线54人，8人被鄂高录取；2014年南林中学124人参加中考，一中上线75人，15人考上鄂高。

三是加强幼教督导，提高幼教质量。针对目前幼儿园管理比较混乱，办学水平不高这一现象，根据《通山县民办幼儿园管理办法》等文件精神要求，与镇党委政府联系将所有幼儿园纳入了南林中心学校管理，对我镇幼儿园的规划布局、评估定级、教师培训、教材的征订、质量督查等工作进行了周密的部署，制订了幼儿园目标管理细则和幼儿园教职工目标考核细则，要求幼儿园必须硬件合格、师资达标、安全确保、教学规范、招生按片、收费合理。

陈琳花同志用实际行动践行了“人民代表为人民”的诺言，切实做到集民意、代民言、办民事、解民忧，她的言行、她的业绩无愧于人大代表的称号。